הזדהות משרד החינוך
" הטוב והמעולה שבנפש האדם יכול לצמוח ולגדול
רק במידה שיהא האדם מחובר לציבור ומעורה בו."
(אלברט אינשטיין)
בית ספרנו מוביל תהליכים חינוכיים ששותפים להם מורים, תלמידים והורים. שותפות זו מבוססת על יחסי כבוד ואמון הדדי.
אנו מאמינים כי יש חשיבות מכרעת לחינוך הערכי – תרבותי, שהוא מהותי לבניית זהות ותחושת שייכות ובטחון, ולטיפוח אדם מוסרי, המחויב למסגרות חברתיות ובעל זיקה לחברה ולמדינה.
אנו רואים את תפקידנו ללמד ולחנך את תלמידינו ממקום של פתיחות, המאפשרת ביטוי לכישורי הפרט, וחדשנות בד בבד עם שמירתם של ערכים בתרבות היהודית- ישראלית- דמוקרטית.
לאור התפיסה החינוכית, ביה"ס בוחר לקדם תהליכים חינוכיים אלה:
1. חינוך למעורבות חברתית – טיפוח ערכים מהמורשת של עם ישראל בדגש על הערכים:
נתינה, ערבות הדדית וכבוד לזולת.
נתינה, ערבות הדדית וכבוד לזולת.
2. טיפוח מצוינות אישית – השאיפה למימוש הפוטנציאל האישי באמצעות
מתן ביטוי לאינטליגנציות השונות ובחירה מושכלת של התלמידים.
מתן ביטוי לאינטליגנציות השונות ובחירה מושכלת של התלמידים.
3. הטמעת ערכים דמוקרטיים – שמירה על חובות וזכויות של כל באי ביה"ס,
תוך מתן דוגמה אישית ותקשורת מכבדת.
תוך מתן דוגמה אישית ותקשורת מכבדת.
